Название коллегиального органа управления

оперативно реагировать на запросы учителей по современным педагогическим проблемам;

знакомить с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями с целью применения этих знаний для анализа
и самоанализа педагогической деятельности;

организовать систему методической работы в Учреждении с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогов;

пополнять информационный педагогический банк данных о педагогическом опыте через обобщение и изучение опыта работы своих
коллег;

организовать рефлексивную деятельность учителей в ходе анализа педагогической деятельности и выработки путей решения педагогических проблем и затруднений;

оказывать методической помощи учителям;

анализ и обобщение педагогических достижений и способов их получения в собственном опыте, обобщение опыта учителей;

вооружать педагогов школы наиболее эффективными способами организации образовательной деятельности;

анализировать, проводить экспертизу педагогической деятельности и деятельности учащихся в соответствии с современными требованиями к уровню обученности и воспитанности учащихся

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);

Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных); 

Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);

Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);

Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

Курирует и координирует деятельность всех общественно-педагогических и научно-исследовательских формирований Школы;

Является главным консультативным органом Школы по вопросам методического обеспечения образовательной деятельности;

Строит свою деятельность в соответствии со стратегическими документами Школы